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為發(fā)揮老干部在傳承中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗中的作用，進(jìn)一步提升全民閱讀氛圍，6月20日上午，南通市崇川區(qū)天生港鎮(zhèn)街道新閘村、福利村、愛國村、八一村、通燧社區(qū)聯(lián)合南通市天生港幼兒園開展了“銀發(fā)相約書香端午 ‘粽’情閱讀共‘童’成長”活動(dòng)，通過老干部講習(xí)俗、誦讀經(jīng)典、手工制作、民俗體驗(yàn)、分享感悟等，將傳統(tǒng)習(xí)俗與全民閱讀主題相融合，讓孩子們?cè)跁阒兄袼?、誦經(jīng)典、承傳統(tǒng)。

銀齡共話端午，“童”學(xué)傳統(tǒng)文化

“每年農(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱端陽節(jié)、五月節(jié)、龍舟節(jié)等，是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，有著賽龍舟、食粽子、佩香囊、涂雄黃藥酒等習(xí)俗。”課堂上，天生港小學(xué)退休教師戴連風(fēng)結(jié)合《端午節(jié)》繪本，從端午節(jié)的歷史淵源、節(jié)日民俗與活動(dòng)、相關(guān)傳說與故事等方面進(jìn)行了生動(dòng)講述。有趣的端午習(xí)俗，動(dòng)人的歷史故事帶領(lǐng)孩子們一起開啟了閱讀之旅，感受中國傳統(tǒng)文化的魅力，讓孩子們明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)，激發(fā)孩子從小萌生愛國愛家鄉(xiāng)的情感。

誦讀經(jīng)典詩詞，“童”做有識(shí)學(xué)生

“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華。”為了讓幼兒感悟端午傳統(tǒng)文化，領(lǐng)略詩詞意境，天生港鎮(zhèn)街道新時(shí)代文明實(shí)踐所將端午節(jié)主題文化活動(dòng)與“全民閱讀”相結(jié)合，開啟經(jīng)典誦讀之旅?！拔逶挛澹^端午。劃龍舟，敲大鼓……”退休教師戴連風(fēng)帶領(lǐng)孩子們誦讀經(jīng)典詩詞，在誦讀聲中，孩子們共誦千古美文，聆聽詩文書韻，稚嫩的聲音宛如清泉，傳遞著每篇詩詞的精髓，讓小朋友們從中國古代經(jīng)典詩詞中領(lǐng)略到傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，同時(shí)引導(dǎo)小朋友們從小養(yǎng)成多讀書、讀好書、閱讀正版書籍的習(xí)慣。在詩詞分享環(huán)節(jié)，孩子們更是自告奮勇，一個(gè)個(gè)舉起小手，爭(zhēng)先恐后地想要上臺(tái)背誦自己掌握的詩歌。誦有字之書，識(shí)無字之理，在經(jīng)典誦讀的過程中，孩子們汲取了書中的營養(yǎng)，淬煉了自己的心智，提升了閱讀的興趣。

書香禮遇民俗，“童”享參與感悟

“端午除了包粽子、做香囊，賽龍舟也是一項(xiàng)十分富有運(yùn)動(dòng)精神的節(jié)日活動(dòng)……”愛國村退休老干部陳樹堂一邊比畫著給孩子們做旱地龍舟的“賽前指導(dǎo)”一邊說道?！邦A(yù)備，開始！”伴隨著兩名小鼓手的擊鼓聲和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的加油聲，參賽的選手騎坐在“龍舟”小車上，以腳為“槳”，在旱地上奮力前行?！拔覀冓A了！”獲勝隊(duì)的小隊(duì)員們高高躍起享受著勝利的榮耀，落后的隊(duì)伍也不氣餒，每個(gè)孩子們的臉上都洋溢著歡笑?，F(xiàn)場(chǎng)的志愿者還為獲勝代表隊(duì)送上繪本作為獎(jiǎng)品?！岸宋绻?jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，賽龍舟又是端午節(jié)最典型的民俗活動(dòng)，舉行旱地龍舟賽讓孩子們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、增強(qiáng)體魄的同時(shí)感受傳統(tǒng)文化的無限魅力，讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承、生生不息?！碧焐塾變簣@園長徐育林介紹說。

校對(duì) 盛媛媛

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