教育面前無(wú)小事，只要一個(gè)家庭涉及到教育的問題，都是應(yīng)該需要被重視的，只有這樣才可以更好的發(fā)展我國(guó)的教育學(xué)，學(xué)生的教育想要進(jìn)步，離不開老師，學(xué)校還有家長(zhǎng)三方共同的努力。

尤其是學(xué)校的老師，在教育領(lǐng)域內(nèi)，他們作為著載體，作為著參與者，也是學(xué)生們成長(zhǎng)路上的一路人，只有教師發(fā)揮著重要的作用，才可以對(duì)學(xué)生建立正確的三觀，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)都是有了巨大的影響的。

【資料圖】

教師時(shí)刻要嚴(yán)于律己，要比其他行業(yè)都要認(rèn)真，這一點(diǎn)不僅僅是體現(xiàn)在自己的專業(yè)能力上面，還有道德品質(zhì)。

只有在品質(zhì)上道德高尚，才會(huì)成為一個(gè)名師，能夠真正的引導(dǎo)學(xué)生正確成長(zhǎng)。如果說教育領(lǐng)域中出現(xiàn)了一些道德方面的敗壞，那么后果是不堪設(shè)想的。

為了可以保證我國(guó)持續(xù)的發(fā)展，相關(guān)部門在打擊著各行各業(yè)的腐敗風(fēng)氣，其中就包括了醫(yī)療行業(yè)。

前段時(shí)間醫(yī)療行業(yè)刮起了一陣“反腐風(fēng)”，有很多道德敗壞的人被曝出來(lái)，受到了網(wǎng)友的譴責(zé)，也正是因?yàn)橛羞@樣的整頓，才可以讓更多的人放下心來(lái)。

而現(xiàn)在教育行業(yè)也終于迎來(lái)了整頓期，“反腐風(fēng)”終于這一次刮到了教育界，有很多家長(zhǎng)看到這個(gè)情況之后，紛紛表示終于盼來(lái)了這一天。

在某個(gè)地區(qū)的教育工作群中發(fā)布了這樣一則消息，引起了多數(shù)人的關(guān)注，在消息中明確表示要求學(xué)校的經(jīng)辦人對(duì)于有特殊護(hù)照。

其中包括含港澳通行證、臺(tái)灣通行證的教師進(jìn)行一個(gè)摸底，并且要求無(wú)論證件是否在有效期內(nèi)，都是需要上交同意進(jìn)行保管的，不管是老師還是校長(zhǎng)，沒有一段是例外需要集體上交的。

正是因?yàn)榻蔗t(yī)療反腐處于重要的階段，看到這樣的消息后，讓家長(zhǎng)們不免猜測(cè)，是不是反腐風(fēng)終于刮到了教育界？

如果是這樣的話，那么上交護(hù)照只是第一步，之后可能教育部就要放大招了，如果說可以對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行清理的話，那么對(duì)于學(xué)生來(lái)說也是一個(gè)好消息。

就比如說前段時(shí)間有很多大學(xué)教授總是做出來(lái)讓人毀三觀的事情，或者是言論被學(xué)生們爆出來(lái)曝光的只是表面，而不曝光的還有多少我們也未可知。

如果說繼續(xù)把這些像“蛀蟲”一樣的教師留在領(lǐng)域內(nèi)，那么后患是無(wú)窮的，所以說不如趁著醫(yī)療反腐的熱潮，也繼續(xù)整頓一下教師行業(yè)，讓很多家長(zhǎng)也可以放心。

但也有網(wǎng)友表示，單單是一個(gè)護(hù)照能夠說明什么問題？畢竟出國(guó)旅行是每一個(gè)人都可以做的，而且真正思想有問題的人，就算是沒有護(hù)照沒有出國(guó)，也會(huì)存在于不好的思想，所以說收護(hù)照是完全沒有重要完全不重要的。

也許從管理角度來(lái)看，教育機(jī)構(gòu)要求老師上架護(hù)照，也可能是為了方便管理，比如說讓教師們進(jìn)行出國(guó)交流學(xué)習(xí)，同是需要教師護(hù)照統(tǒng)一來(lái)辦理手續(xù)的。

未知全貌，不予置評(píng)，無(wú)論教育部想要對(duì)教育領(lǐng)域進(jìn)行如何管理和監(jiān)督，唯一可以肯定的是，肯定是會(huì)對(duì)，肯定是會(huì)嚴(yán)格要求教師隊(duì)伍的。

畢竟他們對(duì)于學(xué)生來(lái)說有著很重要的意義，有很多家長(zhǎng)和老師都發(fā)現(xiàn)，如今教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹墓芾矸浅?yán)格，還有很多家長(zhǎng)也在無(wú)時(shí)無(wú)刻的注意著教師的動(dòng)向。

也正是因?yàn)槿绱?，很多教師都感受到了巨大的壓力，佛系教室因此而誕生，他們害怕得罪于家長(zhǎng)，平時(shí)也不敢管教學(xué)生，所以說就開始對(duì)學(xué)生不管不問，上課的時(shí)候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，而下課的時(shí)候就不見蹤影。

“佛系老師”不斷的產(chǎn)生，這個(gè)問題也引起了家長(zhǎng)的重視，如果說佛系老師越來(lái)越多的話，那么對(duì)于學(xué)生的教育也是沒有好處的。

真正的教師是應(yīng)該嚴(yán)于律己，在學(xué)生面前做出來(lái)良好的榜樣，這樣的話才可以更好地帶領(lǐng)學(xué)生前進(jìn)。既然選擇了教師這個(gè)行業(yè)，那么學(xué)生就需要承擔(dān)起應(yīng)該有的責(zé)任。

在教師領(lǐng)域內(nèi)斷地提升自己的能力，為學(xué)生們做好榜樣，做一個(gè)有豐富經(jīng)驗(yàn)的老師，品德高尚，在學(xué)生學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中也可以起到至關(guān)重要的作用。

好的老師不但要有良好的專業(yè)能力，還需要良好的道德，只有這樣才可以在崗位上工作的更加長(zhǎng)久。

你對(duì)于“反腐風(fēng)”刮到教育界有什么看法？歡迎屏幕下方留言。

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